發一崇德聖訓

日期: 國曆中華民國93年(2004)12月13日 農曆中華民國中華民國九十三年歲次甲申　十一月初二日
主題: 冠頂訓：關聖帝君
道場: 印尼道務中心
班別: 壇主班
佛堂: 尊禮壇
臨壇仙佛: 關聖帝君 南屏道濟

西元二○○四年　歲次甲申　十一月初二日　發一崇德　印尼道務中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三馬林達　尊禮壇　壇主班
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 關聖帝君南屏道濟 慈訓
　　關關勇闖悲智雙運　一人勇當萬夫莫敵
　　聖賢仙佛成在自己　犧牲奉獻天恩加被
　　帝君臨壇凝神諦聽　二六時中莫要偏倚
　　君子風範言行一致　學修講辦契合天理
　　吾乃
　關聖帝君　奉
母命　至佛地　隱身已將
母參叩

　　徒兒不要再猶豫
　　邁開腳步修辦要積極
　　徒兒你何須嘆息
　　挫折考驗鍛錬毅力
　　修道修心日常累積起
　　辦道盡心宏誓大愿立
　　師徒同心挽九六登天梯
　　散播真理讓愛遍灑大地
　　　　　　　　　調寄：讓我們看雲去
　　來者正是
　南屏道濟　奉
母命　至佛地　躬身早參
皇母畢　再問我這一群好徒弟啊！
　　　　你們修道認真不認真？
　　　　你們辦道用心不用心？

關聖帝君慈訓

◎怎麼話還這麼多，調整好位置，今天開什麼班啊？（壇主班）既然是壇主班，為何還有不是壇主的人在裡面？今天
是開什麼班啊？不是壇主的往後退，壇主往前坐，這個叫什麼班？（壇主班）亂七八糟，小朋友帶到後面去，帶到
外面去，今天開什麼班（壇主班），既然是壇主班，為何還有小朋友在裡面？辦事人員是怎麼辦事的啊？是開小天使
班嗎？（不是）既然不是，為何還有小朋友在裡面，既然是壇主班，為何有不是壇主的坐在裡面？複習班就是複習
班，壇主班就是壇主班，講師班就是講師班，是不是啊？（是）。

◎講師站出來，為何講師沒有打領帶。你們說說看，修道是修什麼？（修心）還有呢？修道人沒有修道人的樣子！不
去渡人，不去成全人，來這裡是看仙佛嗎？那麼來這裡做什麼？學道學在那裡？學在那裡？好，三寶講來，（○○○
講師：第一寶玄關竅）第二寶合同，第三寶五字真言，這叫做講師嗎？為什麼講師程度這麼低？你們何德何能？你
們有什麼資格，什麼德行？

◎只知道享受，你們又何曾知道道的尊貴？又何曾知道渡人要怎麼渡？成全人要怎麼成全？來到佛堂就是看仙佛演戲
嗎？真正學道修道的那顆心在那裡，在那裡啊？

◎（恭請關聖帝君上座）我愧不敢當，我何德何能配坐這個椅子啊！你們今天坐在這椅子上，該認真聽道理，不認真
聽道理；該認真辦事情，不認真辦事情；該認真去渡人，不認真去渡人；該認真成全人，又有幾人去成全人？沒有
一個成材的，沒有一個可以辦事情的，你們慚不慚愧？（慚愧）說說而已吧！慚愧幾次？到頭來還不是一樣。誰叫
你們站起來，我在此竟然還敢有話說！這叫做修道嗎？我臨壇了竟敢還有聲音出來，修什麼道啊！我看你們回去別
再修了吧！

◎要怎麼樣才能把你們打醒，拿把棍子來，講師不成講師，修道人不像修道人，在道場學習，有真心用心嗎？棍子太
小了，這個要做什麼用？這個要做什麼用？這個要做什麼用？﹝關聖帝君將竹棍折成三段﹞拿把粗的來，現在想要
逃的馬上走，不想學道修道馬上走，誰不想學道修道馬上走，有沒有（沒有）不想學道修道馬上走，（關聖帝君慈悲，
我們要學道、修道）說好聽的吧！

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◎既是修道為什麼不去渡人，為什麼不學講道義三寶，為什麼不好好改毛病去脾氣？來到這裏後悔了嗎？為什麼不夠
盡心盡力。

◎說來，為什麼不夠盡心盡力，你們要到什麼時候，才要盡心盡力？什麼時候？（我們重發心愿）這是你說的。（點傳
師：我們今天開始重發心愿，發菩提心，好好去渡人，成全人）這是你說的吧！他們有這麼說嗎？太愧對天恩師德
了，太愧對你們老師了，太愧對你們師母了，自己的業力不自己承擔，自己的愿不趕快去了，講師不會講道理，不
會講道義三寶，辦事人員不會辦事情，當什麼辦事人員，真是太愧對天恩師德了。

﹝此時活佛老師臨壇
﹞
◎師：徒兒啊！
◎關：你們看看來，那是誰啊？那是誰啊？（老師）
◎師：我說關法律主，不是我這群徒兒不夠盡心，徒兒無能，是我，是我濟公無德無能，無德無能啊！求 老母赦罪，
求 老母讓我這群徒兒，能夠繼續學修講辦，今天關法律主奉 老母之命到壇，為師也是萬般捨不得，徒兒們，
不是你們不好，不是你們不夠好，而是濟公我不好，是我不好，（是我們不好，我們對不起老師）班班法會，篇
篇訓文，為師的叮嚀是一遍又一遍，為師對徒兒們的關心是一件又一件，那知這群徒兒們，把為師的話，當成
是耳邊風，關法律主你就先請息怒，息怒，你就先請上坐。
◎關：坐什麼坐。
◎師：徒兒啊！
◎關：一群不成材不成器，濟佛啊！我看你不用白費心機了，隨他們去吧。
◎師：徒兒們可以把為師忘記，為師怎能夠把徒兒忘記。
◎關：我看你就放手吧！
◎師：徒兒們可以不理不睬，為師怎麼能夠不理不睬。
◎關：鐵石心腸，不知感恩，你們老師替你們背了多少業力，還不知加緊腳步修道辦道，懶惰成性。

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◎師： 老母啊！再給我這些徒兒一次機會，徒兒們沒有對不起為師，是為師沒有把你們教好，起來吧！是為師沒有把
你們教好。﹝徒兒不敢起來，徒兒對不起您老
﹞來，乖，你們起來。（徒兒不敢起來，徒兒對不起您老）
◎關：你是如何教的，如何教的。
◎師：關法律主，你先請息怒，我怎捨得我的徒兒流淚啊！
◎關：講師出來，講三寶道義給你們老師聽，讓你們老師看看。
◎師：我說關法律主啊！他們真的很想學，再給他們多一點時間。
◎關：我說濟佛啊！你太偏袒你的徒兒了；我說濟佛啊！你太疼愛你的徒兒了。你對他們太放鬆了，你對他們太好了，
你替他們分擔太多了。
◎師：修道是自己要給自己機會啊！你不懂得給自己機會，仙佛怎麼勸化你呢？今天關法律主慈悲臨壇，他的浩然正
氣，壓倒三界的邪魔，我這群徒兒啊！你們要聽得懂話，聽得懂這道理啊！徒兒們！從今天開始，好好的修、
好好的做，等會兒，就好好的誠心誠意，跟你們關法律主好好說明白啊！希望可以再給你們一次學習的機會。
◎師：是紅塵世界把徒兒們給絆住了嗎？是金錢名利把徒兒們的心給絆住了嗎？是物質享受讓我這群徒兒迷失了嗎？
徒兒可曾知道，為師是多麼捨不得你們在紅塵裏漂流啊！不是徒兒做不好，是濟公我，沒有一個一個把你們教
導成器啊！徒兒呀！跟你們關法律主說說情呀！快！快啊！來，帶著他們大家上來，快點。（此時點傳師帶著大
家一起向關聖帝君表白：我們從今以後，洗心革面，加快腳步，好好去渡人，好好去成全人，我們做事一定要
符合上天旨意，我們叩求關聖帝君老人家慈悲赦罪，我們一定說到做到）。
◎關：口說無憑，光用講的就是真的嗎？你們講過幾次了！無數次啊！濟佛啊！我看你別浪費你的淚水啊！
◎師：那是濟公我真情的流露啊！我愛我這群徒兒勝過於一切，怕徒兒吃不好，穿不暖，怕徒兒遇到挫折。豈知我這
群徒兒樂到盡頭，忘記憂愁，關法律主您就手下留情。徒兒們！再真心誠意的，跟你們關法律主講一次。
（點傳師：再一次向關聖帝君保證，一定要洗心革面，要盡心去渡人，要努力去成全道親）徒兒們！出口成愿，
為師相信徒兒一定可以做得到，好好的做，好好的修，下回能夠讓關法律主，是跟你們記功而不是記過，好不
好？

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◎關：有信心的就坐起來，沒有信心做好的，就跪著。（此時大家都坐起來，說：謝謝關聖帝君慈悲）這裡是那裏啊！
（佛堂）記住你們說過的話，出口成愿，如果那一個說了沒有做到，小心打入天牢。修道人豈可背後做一些不
情、不合理的事，你以為別人都不知道嗎？上天清楚得很。當講師的道義三寶不會講，成何體統，願不願意好
好去修去做？如果那一個人再沒有去渡人、成全人，對不起的可不是我關某，想想看，對不起的是誰？（老師）
明不明白！（關聖帝君退竅）

活佛老師慈訓

◎你們修道認真不認真啊？你們辦道用心不用心啊？徒兒們，為什麼要修道？因為不想跟凡夫俗子一樣；為什麼要辦
道？因為要行功立德才能夠了業。為什麼要渡人呢？你知道「道好」，那你怎麼能夠獨善其身？你知道「道好」，就
應該兼善天下，把這個福音散播給大眾，救渡更多有緣的眾生，修道辦道不就是這麼簡單嗎？為師常常在想一個問
題，為師講完這些話，徒兒們聽進去，今天記得，明天只記得一半，後天又忘了三分之一，到了下個禮拜，徒兒們，
你們可真的很客氣啊！所有聽到的全部還給為師，徒兒呀！是不是這樣子啊！

◎這裡沒有別人，只有咱們師徒而已，關法律主也隱身在一旁了。其實你們內心裡頭，對道還有很多的存疑，因為你
們看不到顯化，因為你們內心想求的沒有得到，是不是啊？有很多徒兒是這樣子的。徒兒呀！紅塵這麼大，世界這
麼大，可知道為師是如何把你找到的？你可知道翻山越嶺把你找到的感覺嗎？你可知道為師思思念念的就是我的徒
兒啊！你可知道當你傷心難過的時候，為師比你更傷心；你可知道你遇到挫折的時候，為師比你千百倍的捨不得啊！
這一些你們完全不知道，難怪這麼多仙佛跟為師講，濟佛呀！濟佛，您那麼用心，你的徒兒一點知覺都沒有。為師
不相信，為師不相信頑石不會點頭。

◎看我這群徒兒到國外來開荒闡道，大老遠坐飛機，搖搖晃晃的，晃到印尼，你們覺得好受嗎？你們覺得坐飛機好玩
嗎？掉下來，命跟誰要？道辦開了，眉開眼笑；因緣還不夠成熟，為師看你哭，看你難過啊！徒兒呀！為師問徒兒
們一句話，要你拋家捨業，你願意嗎？要你離開你的妻子、孩子，你願意嗎？做不到是不是呀！

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◎坐享其成，坐下來就有飯吃，就有水喝，前人種樹，後人乘涼。有好的地方可以用，有瓦斯可以煮飯，你們懶惰還
嫌麻煩不想煮。蠻荒之地，連個瓦斯都沒有，完全要靠自己生活呀！你們不瞭解那種辛苦。今天若不是大道的殊勝，
這裡頭好幾個早就被閻王抓去了。為師跟你的業力業障談判，求情呀求情，才大事化小，不然命怎麽揀回來的？

◎好好珍惜你的所有，有這個肉體可以修道辦道。不管我們學了多少東西，永遠永遠都是不夠的；不管我們吃了多少
苦頭，永遠永遠都是還沒有嚐到盡頭。要先為眾生做牛馬，聽過這句話嗎？你們的付出，是得到為師的肯定，得到
上天的肯定，所以你們更要積極的去辦，積極的去做。

◎看過連續劇沒有？好多人的興趣就是在家裡看電視，不願意去渡人，所以用連續劇來做比方，你們就覺得貼切了。
你們都希望連續劇最後有一個最完美的結局是不是？人生何嘗不是一齣戲？你拿到劇本就是扮演這個角色，不要怨
不要嘆，為什麼你生長在那個環境？為什麼父母親生你那個樣子？有因就有果，老天一定是公平的，上輩子做善事，
你這一輩子就會得到福報。無端給你最好的你反而不習慣，一定是給你適合你自己的。

◎紅塵有人說像苦海，你覺得呢？如果你今天是一個富翁，你修道不修道啊？很多人就不修道了，因為他忘記了，曾
經辛苦的那一段歲月。

◎什麼是真理？真理能指引你一條光明的大道。徒兒呀！世界上的事情，遇到悲傷的時候，你轉換一個角度來看，你
轉換一種心情來看，是不是就會更有方向了。

◎不是你有志難伸，而是你還要經過磨煉，經過鍛鍊。杯子，盤子，花瓶，是怎麼做成的，你們知道嗎？是用一塊陶
土慢慢的把它掐成那個形狀。如果你的誠心，比喻成那一塊陶土，那麼質地越細，做出來的瓷器就越精緻；那一塊
陶土的質地非常的粗糙，做出來的瓷器就比較平常一般。如果你很誠心，像一塊質地很細的陶土，你好不容易韜光
養晦，修得越來越光亮，但是你並沒有發揮你的才能，那麼你也就只是一塊陶土而已。一塊陶土在手上，你可以做
出一件傳流千古的花瓶，一個碗，一個器皿，這樣子它才算是發揮它的功能，裡面才能夠裝東西。如果你害怕去學
習，如果你的才能沒有發揮出來，那麼你是不是就只是一塊陶土而已？

◎學而不厭，好學要不厭其煩的學，才是有智慧的表現；誨人不倦，教導人家永遠不會倦怠，那才是學習仁德的開始。

◎為師看重徒兒們，希望你們能夠好好的學習。有一顆好學的心，你才能夠容納更多的東西。除了好學的心以外，還

8
要有一顆接受調教的心。他做得不好，一次跟他說，二次跟他說，這個叫做誨人不倦。那麼聽的這個人，就要用一
顆能夠接受別人意見，能夠接受人家調教的心來學道，這樣他學得才會多、才會寬、才會廣。什麼時候才可以接受
調教呢？你們認為要來道場三年、五年、還是一年，才開始接受調教呢？要多久以後，開始接受調教才適合呢？

◎看過樹木沒有？在它還是幼苗的時候，你就要開始雕塑它的形了，開始用鐵絲，用柱子圈起他的形狀，他的藤還沒
有長得那麼硬朗的時候，就要開始跟他調教了。所以接受調教，除了及時，更應該要越早越好。老了，習慣、習性
就改不了，這就是你們修道困難的地方。

◎有人說吃素很困難，如果你是一出生就開始吃素，或者是在你母親的肚子裡，就開始吃素，你就很自然而然地會去
吃素，而不會說我還沒有習慣。要等多久你才會習慣？等你再吃十隻雞？認為是這樣的請舉手，為師看看，趁你們
關法律主還在，好好看看是我哪個徒兒。你認為要再讓你吃兩個魚籃子那麼多的魚才夠，來，你舉手讓為師看看。

◎一個有智慧的人，他懂得及時把握機會。今天你沒有誠心，你就要明理，明理才會有誠心，而不是愚誠。修道不是
愚誠就可以的，而是要拿出你的智慧來修、來走。一個有智慧的人，當機立斷，再也不跟哪個冤親債主有任何掛勾，
跟那些畜生完全斷絕關係，這不就是「放生」嗎？這就是學習慈悲。

◎謊話人人會講，可惜啊！可惜！我的徒兒難逃我濟公的法眼，為師怎麼不知道，你的心在想什麼呢？為師怎麼不瞭
解你在牽腸掛肚呢？徒兒呀！，什麼叫做智慧，用你的智慧學習一切，佛規禮節不熟的，趕快加緊腳步去學，而不
是永遠都不會，你要做一個被動的修道人，還是主動的修道人？你吃飯是自己吃比較快活，還是我一口一口餵你吃，
你比較舒服？（自己吃飯）等到有一天你什麼都不能夠自主，那才是可憐。修道是你們自己的性命大事呀！徒兒們，
好好走，好好修，希望為師這番話，你能夠聽進去，不管你修道過程有多辛苦，為師一定陪著你，牽著徒兒的手一
起走。

◎跟別人過意不去，就是跟自己過意不去，為了小事就鬧脾氣不來佛堂，那是誰的事？那是你自己的事啊！你的性命
大事你都不管了，這怎麽可以呢？你自己的性命不管，請你回過頭想想你的九玄七祖。修道困難嗎？拘束很多嗎？
這個道理就像為師剛才講的，如果你一出生就吃素，你怎麼會說吃素很困難呢？如果你都還沒迷失，你就會覺得修
道是很理所當然，很容易，是該做的事。凡人都是因為貪圖口慾，想要隨心所欲，想要怎樣就怎樣，你當然就會越

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來越沉淪啊！徒兒啊！為師翻山越嶺把你找到，為什麼希望你好好修道呢？就是因為捨不得我這群徒兒，一再一再
地迷失啊！

◎希望徒兒以後要好好的修，好好的辦，讓自己立定一個目標，你一個月要渡幾個人？是為你自己哦！想想你背後的
因果，你們在天上的功德不存一點，劫難來的時候，拿什麼去償還，為師又有什麼籌碼跟你背後的這些業力來談判？
徒兒啊！每一次，看到有徒兒要修道，剛剛發了宏誓大愿，他背後的冤親債主馬上就跑來討債了，為師一而再，再
而三，懇求他們不要這樣，給你一個機會，好好的行功立德來還給他，你可知道嗎？你們的冤親債主，有的可是很
蠻橫不講理的，有的推為師，有的咬為師，他們不甘心就這麼簡單的放過你們。徒兒啊！如果你們看到那一幕，而
沒有懺悔的心，可真是鐵石心腸啊！

◎好好的修道，好好的辦道，讓自己能夠有更大的發揮，把自己的脾氣毛病，連根拔除。你這麼下定決心，你才能夠
真正得到洗滌，不論你在那一個地方學修講辦，都會是一個最快樂的修道人。我們的脾氣毛病不改，讓同修一直原
諒你，你覺得這樣好嗎？我們講話去傷害別人，在背後批評别人，有沒有想過，有一天我也會被人家批評。不想讓
別人批評，最好的方法，就是不要批評別人，是功是過老天有眼啊。我們就走自己的路，修自己的道。希望為師再
見到徒兒們的時候，每個徒兒都更成熟；希望為師再見到徒兒們的時候，你們可以帶著豐功偉業回來。這個過程為
師一定會幫助你，好不好？時候不早了，為師也該回去了，現在唱唱這首「讓我們看雲去」。

◎要把今天為師講的話聽進去，是你講好的，主動渡人，主動修道，主動來佛堂參辦，好好的把握修道的機會。別忘
記為師今天的這席話，不管徒兒眼前遇到多少的考驗，只要徒兒有心，為師一定助你！

◎記得答應為師的話，好好保重啊！為師的心肝腸寸斷，是萬般的捨不得我的徒兒。又到了離別的時候，怎奈為師告
訴自己，濟佛今天來，一定要笑著回去，可是為師做不到啊！捨不得我的徒兒，一遍又一遍的叮嚀，徒兒啊！好好
的修道，別忘記，南屏山上還有一個傻道濟，要記起呀！要記起，師徒相約的時候，徒兒啊！好好保重。﹝老師退
竅﹞