發一崇德聖訓(妙訓:幼吾幼)

日期: 國曆中華民國99年(2010)10月23日 農曆中華民國九十九年歲次庚寅九月十七日
主題: 幼吾幼
道場: 雲林道場
班別: 學界國語二天率性進修班
佛堂: 北玄宮
臨壇仙佛：南屏道濟

中華民國九十九年歲次庚寅九月十七日 花壇 北玄宮
恭求仙佛慈悲指示訓
博愛於天下子女 幼小則有所長
行道於天下世界 人心則有所歸
立命於天下萬物 四海則有真理
故天之仁也 永如此不息
所謂仁德之道
吾乃
南屏道濟 奉
母旨　至塵熙 入內參叩
皇母駕　問問愛徒各安怡
平平心氣兩旁立　靜待師來將訓提 哈哈

徒兒們大家早 豆花好吃嗎 早餐用過嗎？
說說你們幸福不幸福？
班長說說為何幸福？ (班長：吃得好)
哦 那聽的不好嗎 (聽得好)
那就對囉 釣魚釣幾隻呢？ 舂米舂幾斗啊？
點傳師說說他們不知舂米是啥？
舂米怎麼舂 馬大表演看看 (馬經理…)
經過你們點傳師的介紹 剎那間徒兒們的精神沖雲天
如此精神聽課研理定然有收穫 對不對呢？
只可惜剩下沒幾節時間
徒兒們 精神要保持 好不好呢？
來此法會開兩天 有何感受呢
35號班員說說看
(35號班員：只要專心上課就會覺得道很棒)
是很棒 還是很爛 棒與爛聲音差不多
請你用注音將音拼出來
要講ㄅˋㄤ而不是ㄌˋㄢ
所以我的徒兒們各個皆是棒棒棒 是不是呢？
棒的感覺如何呢 開心嗎 歡喜嗎
所以徒兒們時時與人歡喜 時時予己鼓勵 好不好呢？
說棒則很棒 說棒則更棒
想爛則更爛 心情的起伏就在微妙之間
希望我的徒兒 各個都是歡喜的天使
給自己拍拍手 打打氣
加上我很棒 棒就是棒 棒棒是棒
棒就是棒 棒棒棒
我那徒兒都是薪火相傳的擔承者
徒兒是好棒 好棒傳下去是什麼
當然是好棒 對不對啊
徒兒根基緣份深 逢此大道大發心
發心向道拯善信 何等大事天道勤
徒兒修為好自在 自在方顯快樂心
望徒腳步速加緊 緊隨金線訪渡津
將紅塵化為道場 把煩惱轉化菩提 好嗎
徒兒仔細聽明白
將昨日普化為一 誠化為二 慈濟為三
三篇訓文之鎮壇詞集合寫之
由本壇之鎮壇 找出「幼吾幼」之訓中訓以行草寫成
其中之「老少中青紊三綱」少取「小」
風雲變色塵塞淤 淤取「於」
化廣行仁則中立 仁取「人」
找出行草之「幼吾幼」結合昨日與今日
之訓成「幼吾幼以及人之幼」
訓文作成送至福山 知道嗎？
咳咳
囂囂競競汲汲營營 這就是現世之人生
栖栖惶惶惴惴不安 這乃是今世之人心
人生之行 因其有知與無知
造下了許多因果 因果人造 當由人承
人盡皆知之環保問題
是否由自己做起 就如修辦亦如此
己立方能立人 己達方可達人 是不是呢？
立身行道 道在何處 道不遠在自身
孝親之道做到了嗎？ 忠恕之行實踐了嗎？
道在聖傳修在己 徒等皆是明智輩
定然好作為 定然心無愧
望我徒兒作個頂天立地
無欺暗室的君子 好嗎
人人可做到 人人皆行道
試問人間是不是天堂呢？ 徒兒皆是天堂的天使
所以徒兒可否做到 時時展笑顏
學習學習葫蘆打開幸運跟著來 好不好
徒之時間甚寶貴 善自珍惜這法會
一生一次難得之機會 握良機展先機 好不好
師今言此不再多告 徒各珍重好自向道
哈哈止